实时采样中
遮光瞬间
现象：光照快速下降
变量：遮挡条件
证据：曲线变化
码理悟 Lab Pro，把真实世界接进孩子的作品。孩子用光、声音、温度、电磁和运动创造真实回应，在动手中体验物理现象，并用数据发现规律。在家可以独立探究，也能用于课堂演示、科技社团和校园展示。
孩子先看见真实变化，再提出问题、改变条件、抓住证据、表达判断，在一次次动手验证中学会研究真实世界。
光、声音、温度不再只是感觉，而是可以被看见、被比较的真实曲线。
从“发生了什么”继续追问“我能验证什么”，把好奇变成可以动手研究的问题。
不急着下结论，先抓住关键曲线、有效数据和异常点，让判断有依据。
改变一个条件，观察数据怎样变化，让猜想经得起曲线和记录的检验。
用成果卡、报告或展示讲清“我研究了什么、证据是什么、下一步想怎么做”。
把规律用在真实场景里，做成提醒、显示、控制或可以复玩的作品。
用代码连接真实世界，让数据、波形和规律回应孩子的每一次验证。
代码不只是屏幕里的语法，它可以连接传感器、实时曲线和输出动作，让孩子把自己的想法变成可以运行、可以验证的实验。
每一次改变条件，都是为了让孩子看清变量、曲线和规律之间的关系。
最重要的不是记住答案，而是在观察、比较和验证后，经历“我明白了”的瞬间。
打开 Lab Pro，连接实验主机并选择已经开通的项目。孩子按提示操作、观察实时曲线、换一个条件比较证据，最后写下自己的发现并生成成果卡。
打开 Lab Pro，接入实验主机和本次要用的模块，软件会检查连接状态。
从账号里已经开通的实验中选一个，看看今天要让什么回应、需要准备什么。
按提示动手操作，让真实变化变成曲线；再换一个条件，比较两次证据。
保存关键曲线，写下自己的发现，生成成果卡，进入孩子的科学成长档案。
实验主机采集真实变化，Lab Pro 显示和记录曲线，实验引导说明怎样开始，波小悟在关键时刻提问和提示，把主动权留给孩子。
连接真实模块，采集光、声音、温度、电学等变化，把真实世界变成可观察数据。
显示实时曲线、图表和实验状态，支持项目加载、参数调节、进阶代码控制、数据记录和成果保存。
把连接说明、观察任务、关键变量和拓展挑战组织成孩子能跟着做的项目。
在关键时刻提出追问，帮助孩子继续观察、比较和验证，把自己的判断说清楚。
同一套真实传感器和研究内容，既支持孩子独立完成，也方便老师组织课堂演示、社团探究和校园科学项目。
在家里完成真实数据采集和科学观察，让孩子从“我想试试”开始。
适合课堂演示、科学探究活动、科技社团和项目式学习，让讨论回到数据和现象。
把数据用于提醒、显示和控制，让一次实验继续长成装置、仪器或展示作品。
孩子先让真实世界留下证据，再把发现做成更稳定的装置和作品，逐步走向运动工程与系统创造。同一台实验主机和 Lab Pro 可以一路继续使用。
从第一件会回应的研究作品开始，孩子之后可以继续挑战自动装置、运动工程和系统创造。主机与 Lab Pro 持续复用，孩子保存的研究记录也会一直积累。
适合课堂演示、学生分组探究和科技社团。老师可以带着全班观察真实现象，学生也能亲手采集数据、改进作品并展示自己的发现。